Viviendo el modelo educativo

Nuestros estudiantes ya están experimentando los beneficios de los itinerarios formativos flexibles, interdisciplinarios e innovadores que les permiten profundizar en su disciplina o ampliar su formación incursionando en otras áreas, o también generar su propia ruta de aprendizaje para desarrollar al máximo sus capacidades teniendo en cuenta tus intereses.
La formación está orientada al desarrollo de competencias y la investigación formativa, que les permite integrar conocimientos y destrezas específicas de su especialidad realizándose como personas autónomas con sentido ético y ciudadano, con habilidades colaborativas y pensamiento crítico.

Descarga el Modelo Educativo

Concentraciones

Las concentraciones buscan promover nuevas rutas de aprendizaje para nuestros estudiantes, que les permitan ahondar sus conocimientos en diversas áreas, ser parte activa en su formación y tener una certificación que valide  el trabajo y las competencias desarrolladas.

El Modelo Educativo PUCP impulsa una mayor flexibilidad en la formación de nuestros estudiantes y las concentraciones son unos de los aspectos que permite lograrlo.

¿Qué tipos  de concentraciones existen?

CONCENTRACIÓN EN profundidad
Es ofrecida por una carrera a sus propios estudiantes.
Está integrada solo por cursos electivos de su plan de estudios.
CONCENTRACIÓN EN amplitud
Es ofrecida por una carrera a estudiantes de otras.
Incluye cursos obligatorios o electivos del plan de estudios, los cuales se contabilizan como electivos y no requieren de requisitos para llevarlos.
CONCENTRACIÓN EN interdisciplinaria
Es ofrecida por más de una carrera a la vez.
Incluye cursos obligatorios o electivos de los planes de estudios de las carreras que integran la propuesta.
31 concentraciones
se han implementado para el ciclo 2024-1: 17 en amplitud, 13 en profundidad y 1 interdisciplinaria.

7 facultades
ofrecerán concentraciones en la matrícula 2024-1: Arte y Diseño; Ciencias Sociales; Educación; Gastronomía, Hotelería y Turismo; Letras y Ciencias Humanas; Ciencias e Ingeniería; y Artes Escénicas.
Facultad de arte ydiseño
Cerámica
Diseño de Servicios y Experiencia de Usuario
Diseño de Productos
Técnicas artísticas de Grabado e Impresión
FACULTAd DE CIENCIAS SOCIALES
Finanzas para ingenieros
Finanzas Corporativas Avanzada
Inversiones y Actuarial Avanzada
Intermediación Financiera Avanzada
FACULTAd DE EDUCACIÓN
Inclusión Educativa en las Aulas
Innovación y Tecnología educativa
Enseñanza y aprendizaje en el aula
Facultad de Gastronomía, Hotelería y Turismo
Innovación en Turismo
Desarrollo de conceptos e innovación en Hotelería
Turismo y Comunidad
Fundamentos y técnicas básicas de cocina
Facultad de Letras y Ciencias Humanas
Historia de la Filosofía
Historia de la Filosofía
Epistemología y Filosofía de la mente
Epistemología y Filosofía de la mente
Filosofía Práctica
Filosofía Práctica
Facultad de Ciencias e Ingeniería
Gestión de las Tecnologías de información
Ciberseguridad
Inteligencia Artificial

Créditos de libre disponibilidad

Los Créditos de libre disponibilidad son un conjunto de créditos que nuestros estudiantes pueden usar para elegir cursos que les permitan profundizar en su disciplina o ampliar su formación en otra y, así,  desarrollar perfiles mixtos.

Además, los créditos de libre disponibilidad son un mecanismo para flexibilizar los planes de estudio y para que los estudiantes amplíen sus rutas de aprendizaje de modo más personalizado.

El nuevo Modelo Educativo, promueve que nuestros estudiantes puedan escoger cursos fuera de sus facultades y en otras instituciones nacionales e internacionales.

Articulación vertical y horizontal

La articulación entre carreras o programas está orientada a tener una oferta de formación interdisciplinar utilizando créditos electivos de libre disponibilidad.

La articulación entre carreras o programas está orientada a tener una oferta de formación interdisciplinar utilizando créditos electivos de libre disponibilidad.

Articulación vertical

Permite a los estudiantes de pregrado incluir cursos de posgrado en su propio plan formativo.

Cursos que forman parte de la articulación vertical

  • Cursos obligatorios del primer año de maestría. 
  • Cursos electivos de la maestría.

Requisitos

  • Haber aprobado 140 créditos de los 200 del plan de estudios de pregrado (incluyendo los Estudios Generales), o el equivalente en porcentaje del total de créditos del plan de la carrera en donde son alumnos.

Créditos

  • El número máximo de créditos que forman parte de la articulación vertical es 24.

Reconocimiento y certificación

  • Los cursos y créditos correspondientes se reconocen y certifican en ambos planes de estudio: pregrado y posgrado.

Articulación horizontal

Permite a los estudiantes incluir cursos de otros programas o carreras en su plan de estudios.